出版社阅读推广线上“行”

来源：管理员    发布时间：2016-04-20

　　随着国民阅读热情的升温及多个提倡全民阅读政策的出台，近年来，全民阅读推广活动可谓是进行得非常顺利，包括出版社、民间力量等在内的个人和团体纷纷加入到全民阅读推广的行列。阅读推广与图书出版密不可分，出版社重视阅读推广自是应有之义。然而，不容否认，长期以来，出版机构配合参与的推广活动多、牵头策划的活动少，活动长线规划差，后期反馈滞后等推广缺陷明显，导致推广效果不佳。可喜的是，在2015年，出版社找到了一条可行路径，即通过线上平台的开发与运营，主动与上游作者、终端读者等上下游人群建立牢固联系，将线下散乱的活动“串”起来，使之成为连接线下活动的主线。如2015年8月，人民出版社上线全新改版后的读书会社交平台，当年12月，“读书会”从全国5509个项目中脱颖而出，获得了由共青团中央、中央文明办、民政部、中国残疾人联合会、中国志愿服务联合会共同颁发的第二届中国青年志愿服务项目大赛金奖。同年9月接力出版社中国青少年多媒体阅读推广平台旗下的互动型阅读网站天鹅阅读网上线，2015年12月，二十一世纪出版社集团也在京举行了“二十一世纪中国儿童阅读推广云平台发布会”……行在线上的阅读推广平台为何受到出版社的青睐?这些线上平台选择何种运营模式?对于传统出版机构来说，线上平台的打造无疑存在众所周知的人才、技术、资金等缺陷，这些线上平台能否真正成为出版机构品牌推广、图书营销、助阵公益阅读推广的有效入口?

　　为何行线上?

　　其实，出版社的阅读推广早已有之，其中以广大中小学生为主体的儿童阅读推广活动居多。如二十一世纪出版社集团有限公司连续7年举办“二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛”，持续进行公益捐赠，并在2015年获得 “年度阅读推广机构”荣誉，成为获得该荣誉唯一的出版单位;接力出版社也在2013年至2015年间，在天鹅阅读网建设前，运用既有宣传渠道和合作资源，率先建立起了南方阅读培训基地和北方阅读培训基地，并联合各地市政府、公共图书馆、学校、媒体，邀请作家、专家、学者，开展了几百场阅读教育活动，覆盖人数达到18万人，影响人次近亿。尽管拥有得天独厚的出版资源和阅读推广经验，二十一世纪出版社集团旗下的二十一世纪新媒体传播有限责任公司总经理吴镝坦承，“仅靠线下活动组织，阅读推广很容易变成一盘散珠，读者的阅读活动参与兴趣很容易偃旗息鼓，云平台能够起到聚集效用，实时接收终端读者的需求和反馈，将地面实实在在的线下阅读推广活动串联起来，起到长期推广之效。”

　　接力出版社推广调研部主任马婕也表达了类似的观点。“在没有网络平台之前，出版社发布会、讲座的举办都是通过腾讯、新浪、豆瓣等第三方平台进行，这使得出版社在信息收集、读者反馈、效果监测上处于被动状态，读者粘性无从谈起。通过建设阅读推广线上平台，出版社很容易就能把读者聚集到自己的平台并提供更好的服务，真正掌握读者资源。”马婕认为，互联网最重要的是用户理念，把线下读者拉到线上，为读者提供24小时的陪伴式服务，这是互联网时代出版社阅读推广的必经之路。

　　“互联网+”使得出版社长期积累的阅读推广经验得以再次盘活，让出版社得以通过更便捷的方式掌握终端读者的需求以提供定制化、个性化服务。当然，众所周知，互联网项目投入大、风险高，这对于一直稳扎稳打的出版社来说无疑是需要魄力的，近年来，国家对全民阅读、“互联网+”的鼓励和支持无疑为出版社搭建线上阅读推广平台注入了强心剂。据悉，包括二十一世纪出版社集团在内的多家出版机构的相关项目就获得了国家千万元的专项资金。

　　如何线上行?

　　由出版社打造阅读推广平台是必须也是可行的，尽管目前这些平台的运营都处于起步阶段，但是各家出版社相关平台负责人对于平台功能定位及运营思路都已有了较为清晰的认识。

　　平台开放，服务有别。阅读推广理应集众人之力，为此，开放式平台的定位成为大多数出版社的共识。吴镝表示，二十一世纪中国儿童阅读推广云平台的目标是要做成儿童阅读推广的“安卓系统”，任何对儿童阅读推广感兴趣的个人或者机构都可以加盟或者成为二十一世纪社的合作伙伴，待云平台功能完善后，二十一世纪社会在移动终端上开辟一个端口或版块供加盟者、合作伙伴运营，达到资源整合效果。人民出版社读书会办公室副主任徐庆群也提到了类似的构想。人民社的读书会社交平台本身就是数字出版联盟成立后的第一个项目，除了联盟中的56家国内知名出版社，读书会还在不断扩大出版内外的合作伙伴，实现资源共享。之后，“读书会”社交平台将为每个合作出版社开设专栏频道，这个专栏频道将由出版社运营维护，推广新书、发布读书会消息、征集选题策划金点子都可以在平台上实现。作者不仅能在“读书会”平台上发布新书项目进行众筹，在众筹成功后读书会还将帮助作者找到出版机构。通过作者与读者的反馈与互动，作者和出版机构能够开发出更多的新选题与衍生产品，形成一个完整的产业链闭环。马婕也谈及，起初，天鹅阅读网的名字叫作接力网，考虑到平台不能只停留在自身出版社而是要实现多方面资源的整合，最终定名为天鹅阅读网。

　　尽管都为开放平台，但是各个平台的功能定位和服务对象却各不相同。接力社的中国青少年多媒体阅读推广平台项目包括童书数字出版、中国青少年在线读者俱乐部、中国儿童分级阅读研究等，致力于为0~18岁的中国青少年读者打造多媒体复合出版、全方位立体化学习的一站式服务平台。其中天鹅阅读网以该出版社儿童分级阅读研究成果为核心，专为0~18岁的读者提供专业阅读服务。该网为用户生成内容的UGC网站，以专业阅读指导吸引用户上传内容。据悉，后期，天鹅阅读网将通过数据收集系统分析了解用户的阅读习惯及偏好，用户可以运用自定义标签，为每一本书、每一篇阅读指导、每一次活动标注个性化标签。在数据分析后，天鹅阅读网将会为这些用户阅读偏好建立为数据模型，生成新的内容价值，积累分级阅读数据，逐步形成分级阅读评价体系数据库，以便为更多不同年龄段的用户提供膳食营养平衡的阅读套餐。

　　同样致力于青少年阅读指导的二十一世纪社在第一阶段则将服务对象锁定为拥有3~6岁孩子的家庭。“通过中国儿童阅读推广云平台，家长能根据孩子的阅读特点，获得量身定制的个性化书单，不必再面对庞大复杂的图书产品线，不必再困惑于孩子究竟适合看什么书、又该如何一起共享亲子阅读等问题。”云平台还将通过大数据的搜集，精确了解读者需求，为选题提供依据，动态跟踪孩子的阅读行为，让出版社不仅为孩子提供优秀图书，而且延伸成为为父母提供图书产品之外的专业阅读指导服务。

　　而人民社的读书会社交平台则突出“读书会”和“活动”两大特色，实时收集、更新线下最新活动信息，并组织读者参与。据悉，全新改版后的读书会社交平台自2015年8月上线以来，历经30余次的迭代更新，入驻名家、团体、出版社、兴趣读书会千余家，发布话题讨论、报名、投票100余条，实现了新书发布、书摘、书评、阅读快讯、社交圈、今日推荐等基本功能。

　　虽然阅读推广平台的公益性显著，但是平台运营所具备的资金也即平台盈利模式仍是出版社不得不考虑的问题。马婕认为，与大多数线上平台一样，天鹅阅读网在推广前期会采取用户免费模式，只通过广告和电子商务实现收费。中后期会通过创新运营快速扩充核心用户数量，形成流量优势，再通过高质量内容和互动吸引稳定的核心用户群，有了稳定用户群体后，会考虑通过提供VIP服务实现收费，外部融资也不失为一种可行方式。吴镝则表示，线上收费只是盈利来源的一小部分，“羊毛出在牛身上”，云平台中后期的收入将会从与线下活动的联动中获得。此外，人民社读书会互动平台也会尝试通过与出版社图书销售利润的分成实现收益。

　　线上行路难

　　与其他出版社数字化产品相似，尽管目前阅读推广线上平台层出不穷，但是仍不能否认，这些平台的运营仍处于初级阶段，还面临着诸多的难题。如互联网产品的生产游离于出版社的流程之外，如何将此类产品的生产运营融入到出版社的流程管理中，关系到阅读推广平台甚至是出版社数字化能否长期、高效运作;线上平台是该成为独立法人以便后期融资还是继续作为出版社的子部门存在等等。单就阅读推广来说，马婕认为，目前很多出版社都蜂拥而上地进行阅读推广开放平台的搭建，那这样还有平台吗?还有谁在做内容?资源整合从何谈起?高效的阅读推广，应是单方平台、多方内容。

                                                                                                                      文章来源：中国出版网